La Universidad La Salle Chihuahua impulsa la tecnología interactiva en el arranque de "Sábados de Ciencia"

La Universidad La Salle Chihuahua tuvo una destacada participación en la primera edición del programa "Sábados de Ciencia", celebrada el pasado 26 de septiembre en las instalaciones del Museo Semilla Interactivo. Con su proyecto FabLab Móvil, la institución acercó la tecnología, la manufactura digital y el diseño a cientos de niñas, niños y familias chihuahuenses.

El evento, organizado por el DIF Estatal Chihuahua en alianza con la plataforma independiente El Universitario, congregó a más de 400 asistentes en su jornada inaugural. La iniciativa nació con el propósito de que las investigaciones y los desarrollos generados en las universidades públicas y privadas salgan de las aulas y lleguen a la sociedad.

Durante la jornada, de acceso gratuito y realizada en el marco del Día Internacional de la Cultura Científica, el espacio de La Salle fue uno de los más concurridos. El FabLab Móvil (Laboratorio de Fabricación Digital Móvil) permitió a los menores y a sus familias conocer de cerca herramientas como la impresión 3D, el grabado láser, el plóter de corte de vinil y el escaneo digital.

Estudiantes del grupo Makers y docentes de la universidad guiaron a los asistentes en dinámicas participativas y demostraciones en vivo, con el fin de despertar el interés temprano por las áreas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). Al manipular software de diseño y observar procesos de manufactura automatizada, los participantes comprendieron cómo se aplica la ingeniería contemporánea en la vida cotidiana.

Junto a La Salle participaron otras instituciones académicas de la entidad, entre ellas facultades de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), el Instituto Tecnológico de Chihuahua (ITCH) y la Universidad Tecnológica de Chihuahua (UTCH), además de firmas tecnológicas internacionales especializadas en drones y robótica.

Con esta participación, la Universidad La Salle Chihuahua reafirma su misión de vinculación social y educativa, y demuestra que la tecnología y la formación científica pueden llevarse a la comunidad de manera móvil, accesible y cercana.