UNIVERSIDAD LA SALLE CHIHUAHUA

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Educación Superior

 

Dirigido a:

 Egresados de las Licenciaturas de:

  • Área de Educación.
  • Otras áreas, siempre y cuando se demuestre experiencia laboral mínima de dos años en el ámbito de la Educación Superior.

 

 

Objetivo Curricular

 Formar maestros que desde un contexto ético sean capaces de diseñar, implantar y evaluar procesos de intervención en los diferentes niveles de los ámbitos académico y organizacional de las instituciones escolares, coadyuvando a la solución de problemáticas educativas a partir de la identificación de sus necesidades y mediante conocimientos y habilidades para la investigación, así como actitudes y valores que contribuyan a la transformación de sus procesos y prácticas.

 
Perfil del Egresado

Al término de la Maestría, el egresado será capaz de:

  • Diagnosticar y evaluar los diversos factores involucrados en la problemática académica de las instituciones de educación superior (IES), para generar propuestas creativas que, desde un marco de compromiso social, fortalezcan la vida académica de las mismas.
  • Diseñar proyectos de formación presenciales o a distancia que favorezcan el desarrollo académico de las mismas.
  • Coordinar y evaluar el desarrollo de proyectos de formación presenciales o a distancia, para su óptima implantación y para garantizar el logro de los objetivos académicos institucionales.
  • Participar en la generación de proyectos académicos para el desarrollo de las funciones sustantivas de las IES.



Plan de Estudios

 

Metodología De La Investigación Educativa 6 créditos
Métodos Cuantitativos 6 créditos
Métodos Cualitativos 6 créditos
Ética Y Valores En La Educación 6 créditos
Introducción Al Campo De La Educación 6 créditos
Teorías Contemporáneas Del Aprendizaje Y Enfoques Didácticos Para la ES 6 créditos
Diseño Curricular 6 créditos
Recursos Y Medios Educativos Para La Educación Superior 6 créditos
Modelos Educativos Universitarios 6 créditos
Modelos Y Estrategias De Evaluación Institucional 6 créditos
Problemas Y Tendencias De La Educación Superior 6 créditos
Metodología Para La Integración De Proyectos De Desarrollo Educativo 6 créditos
Métodos E Instrumentos Para La Evaluación Curricular 6 créditos
   
TESIS 20 créditos

 

 

 

Cada módulo se imparte:

• Bajo un esquema modular ( materia por materia ).
• En tres sesiones quincenales en fin de semana.
• En un horario par cada sesión:
Viernes de 17 a 21 horas
Sábado de 8 a 16 horas
Domingo de 9 a 13 horas


INSCRIPCIONES ABIERTAS TODO EL AÑO

Requisitos:

  1. Solicitud de admisión.
  2. Título* original y cuatro copias.
  3. Cédula profesional* original y cuatro copias.
  4. Certificado de licenciatura original y cuatro copias ( Relación de estudios ).
  5. Seis fotografías tamaño infantil de frente y blanco y negro.
  6. Acta de Nacimiento original y cuatro copias.
  7. Equivalencia de estudios en caso de que los estudios se hayan realizado en el extranjero.


* Se puede iniciar sin estos documentos, pero son requisito para titulación. 



Documento de Microsoft Word ( 117 kb )
download.jpgDescargar Solicitud

 

 

Coordinación de Posgrado e Investigación

 
C.P.M.I. Silvia Ivonne Márquez M.

Asistente del Área de Posgrado
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Tel. Directo:  432 14 77
Conmutador: 432 14 64 al 80

Prolongación Lomas de Majalca No. 11201
Col. Labor de Terrazas 31020.
Chihuahua, Chih. México.